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青山区委编办“三个坚持”写实调查研究“命题文章”

调查研究是谋事之基、成事之要,是我们党的“传家宝”,是做好各项工作的“基本功”。根据《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求,青山区委编办围绕“预为先、行到底、终于果”,开展调研提升专项行动,切实增强机构编制干部做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉,推动“调”出成果、“研”出实绩,让干实事、谋实招、求实效“蔚然成风”。

一是坚持预为先,破“临阵磨枪”之冰。“谋无主则困,事无备则废。”要想取得调研实效,就先要做好充足的前期准备,“选好题”是做好调查研究的第一步,只有树立鲜明的目标导向,制定出“计划表”,绘制好“路线图”,才能开好局、起好步。青山区委编办严格落实“第一议题”制度,创新开展“知情行动”,围绕深入学习党的二十大、二十届二中全会精神和习近平总书记的重要讲话精神,认真学习机构编制领域政策文件,坚持学深悟透“上情”“办情”“民情”,开展“学理论”、“学业务”、“学经验”等学习交流活动6次,从全局角度、发展角度、问题角度中寻找调研方向,明确探索建立新型研发机构全生命周期事业单位法人登记管理工作机制、关于推进权责清单制度实施的实践和思考等调查研究课题,助力破解重难点问题,做到与中心工作“同频共振”。

二是坚持行到底,破“浅尝辄止”之题。调查过程不是“照葫芦画瓢”,要坚持具体问题具体分析,掌握调研技巧,注重方式方法。一方面,实事求是带着问题调研,聚焦民生诉求热点难点,加强教育、卫生等民生领域调查研究,加大分析研判、调整优化力度,强化机构编制保障力度,推进群众急难愁盼问题有效解决。另一方面,积极主动带着服务调研,随着我区经济社会发展与人口增长,公办幼儿园教职工用编需求与全区事业编制存量之间供需矛盾更加突出,成为引进师资、扩容增量面临的现实、紧迫难题。青山区委编办以探索人员总量管理模式为切口,协同教育、人社、财政等部门赴区属幼儿园开展调研,梳理机构编制沿革情况,建立数据搜集与分析联动机制,为区教育局所属8所公办幼儿园核定人员总量384名,为7所国有企业举办幼儿园核定人员总量452名,一定程度赋予区教育局和幼儿园更加灵活的用人自主权,有效缓解了编制不足的压力,进一步提升公办幼儿园机构编制管理科学化、规范化水平。

三是坚持终于果,破“虎头蛇尾”之局。调查研究的目的是解决问题。为进一步提升调研转化成效,青山区委编办建立调研成果转化运用清单,加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效,坚持“当下改”和“立长久”相统一,推动调研成果在基层一线“落地生根”,避免一调了之、只调不研、研而不实等现象发生。为进一步提升科学决策水平,对于调研收集的素材,第一时间进行辨别分析、去伪存真,结合机构编制工作实际,整合提出意见建议,并采取集中研讨、专家咨询等方式,把可行性高、操作性强的调研成果与基层实践结合起来,着力加强机构编制工作基础性、前瞻性、创新性研究,主动从体制机制、机构设置、职能配置、编制配备上做好服务保障,确保最重要、最管用的调研成果“掷地有声”“开花结果”。(撰稿:王皓琨     审稿:广莲花)